Колесникова Ирина Апполоновна

Список работ автора в нашем издании

— заместитель директора ИОВ РАО (Институт Образования Взрослых Российской Академии Образования, г. С.-Петербург) по науке и образованию, доктор педагогических наук (13.00.01 — теория и история педагогики), профессор, действительный член Академии гуманитарных наук.

Свыше 70 опубликованных работ, в том числе: 3 монографии, 4 авторские программы для вузов, концепции вузовской педагогической подготовки учителя, развития системы повышения квалификации работников образования, воспитания и этического образования школьников, 6 методических пособий, ряд статей в журнале «Педагогика» и изданиях РАО.

Автор концепции онтопарадигмального подхода к анализу педагогической реальности. (См. монографию Педагогическая реальность в зеркале межпарадигмальной рефлексии. СПб, 1999).

Опыт профессиональной деятельности: учитель русского языка и литературы, зам. директора по воспитательной работе в школах Ленинграда (1972 — 1980 гг.) преподаватель кафедры педагогики ЛГПИ (ассистент — доцент — профессор) (1980 — 1992 гг.); проректор по научной работе, зав. кафедрой теоретической педагогики и педагогического мастерства Санкт-Петербургского государственного университета педагогического мастерства (1992 — 1999 гг.). С 2000 г. зам. директора ИОВ РАО по науке и образованию.

Экспертная и консультативная деятельность в рамках научных и образовательных программ Международной ассоциации педагогов за мир, Фонда «Культурная инициатива», Совета Европы, Британского Совета, Международного центра образовательных инноваций РГПУ им. А.И. Герцена, Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга.

Член диссертационных Советов в Институте образования взрослых и РГПУ им. А.И. Герцена.

Член президиума Академии гуманитарных наук.

Награждена Медалью К.Д. Ушинского (1998 г.), Почетной медалью «IL Boong award of WORLD PEACE» (1994 г.)

Сфера актуальных научных интересов: философия педагогики как научная область и учебная дисциплина; история мировой педагогической культуры; проблемы гуманитаризации и гуманитарной экспертизы в образовании; педагогические технологии; повышение квалификации в сфере образования; проблемы педагогического мастерства.

Проводит на базе института и регионов обучение для всех категорий работников образования, аспирантов, докторантов по авторским образовательным программам:

• «Технологическая культура современного педагога и образовательные технологии»,
• «Философско- педагогические основы современного образовательного процесса»,
• «Теория педагогических систем»,
• «Основы проектирования содержания образования»,
• «Проблемы гуманизации и гуманитаризации образования».
• «Научно-практические основы современного воспитания».

Опубликованные и упоминаемые в нашем издании работы Автора

1. Ноосферогенез и экология гуманитарного сознания