Напечатать документ Послать нам письмо Сохранить документ Форумы сайта Вернуться к предыдущей
АКАДЕМИЯ ТРИНИТАРИЗМА На главную страницу
Дискуссии - Наука

А.И. Васильев
Замечания к восприятиям и описаниям физической реальности
Oб авторе

 

(по следам первой российской конференции о физическом вакууме)

В данной статье предлагается вспомнить и проследить по соответствующей литературе историческое развитие отражения, понимания и описания физической реальности, посредством формирования и фиксации в текстах понятий (категорий) через языковые средства, через так называемую сейчас терминологию. В этом плане надо вспомнить, прежде всего, древнегреческих мыслителей и их опыт в познании окружающего мира, и мысль Аристотеля о том что «каждая вещь имеет ту или иную потенцию по отношению к другим», говоря обобщенно, - во взаимодействиях. Забегая вперед, надо заметить, что много позже в научные описания реальности было введено понятие потенциала. Кратко говоря, первые описания реальности формировались философским путем, через ощущения (рецепцию человека), через обобщения опыта жизни и деятельности, через общий язык и адекватные слова, которые стали выполнять познавательную функцию терминов, формировать терминологию, понятийные (в т. ч. логические) связи. Это наглядно показывает история «механики», представленная многими авторами [1; 2]. В то же время происходило существенное влияние терминов, выраженных общеупотребительными словами, - через субъективные ощущения и восприятия, на понимание физической реальности. Ниже мы рассмотрим основные из них.

Кроме того, в отношении современных пониманий и описаний надо осознать сильнейшее влияние «Диалектики природы» Энгельса и последующей политической философии, диалектического материализма. «Единство и борьба противоположностей»; «неуничтожимость», «формы» и «закон сохранения» энергии, можно сказать, въелись в плоть и кровь многих поколений ученых и сохраняются до сих пор, как сохраняются и многие «силы». Так давайте же, не отвлекаясь особо на пояснения из истории (теперь они легко доступны в Рунете), «возьмем быка за рога» и начнем «выяснять отношения».

Ранее я уже кратко рассматривал эту очень важную, на мой взгляд, тему в начальных рассуждениях [3], поэтому буду предельно краток. Констатируем, прежде всего, что энергия есть математическая величина, а не физическая, - непосредственно отражающая физическую реальность, как масса, например. Здесь надо сделать общее замечание. Надо разделять непосредственное отражение физической реальности, через адекватные категории (по Аристотелю), с наибольшим исключением «человеческого фактора», и математические её описания средствами математики. В отношении энергии это операция интегрирования реально действующей сущности по пути и длительности действия. В случае с действующим полем надо рассматривать, очевидно, действующую плотность и потенциал восприятия этого энерго-действия (к примеру, случай элемента с электрическим потенциалом в электростатическом поле). То есть в реальных энерго-процессах необходимо, думается, рассматривать (по великой мысли Аристотеля) не «энергию», а потенциалы, их физические формы и процессы переноса, преобразований.

Логично сразу же рассмотреть и массу. Её понимание развивалось у автора одновременно с развитием понимания великой стационарности вещественных организаций (от микромира до Вселенной), вещества в пространстве существования (в наблюдаемом нами ближнем мире). Таким путем появился вывод, что массу полезно, думается, понимать в науке как потенциал стационарности вещественного элемента (частицы, тела в механике) в пространстве. Вспоминая Ньютона, можно сказать так – тело сохраняет стационарность в пространстве, сопротивляясь её изменению пропорционально величине потенциала стационарности, - массе. Равное по величине и направлению механическое действие на тело приводит к линейному нарастанию его кинетического потенциала в данном направлении, при этом величина скорости нарастания пропорциональна величине действия.

Не будем отвлекаться здесь на возможные интерпретации закономерностей механики с использованием понятий массового и кинетического потенциалов (механических потенциалов). Рассмотрим лучше понятие «силы», традиционно наследуемого через поколения физиков. «Действия сил» наиболее широко и глубоко, прочно укоренились в сознании не только легкомысленных лириков, но и глубокомысленных физиков, через многовековые интерпретации механики. Но, требуется всё же уточнение, - в связи с понятным, думается, потенциалом стационарности, адекватным, на взгляд автора, физической реальности. «Сила» появилась в механике через обыденные восприятия человеком действий различных тел на тело человека, посредством тактильной рецепции. Но что действует в механическом взаимодействии тел, «сила» или …? Критическое сближение тел вызывает, в сущности, реакцию – действие их сопротивлений изменению своей стационарности в пространстве. Значит, действует не сила, а сопротивления тел, потенциалы их стационарности! Лишь эти действия (сопротивления) воспринимались и воспринимаются человеком как «сила», - как до проникновения этого слова в механику, в качестве термина, так и в дальнейшем. Удар человека в надутый шарик не воспримется как сильный, а в стенку (с такой же скоростью кулака) – будет болезненно сильным. Таким образом, «легкомысленное» (обыденное) понимание механического взаимодействия тел обусловило понимание механики в этой части вплоть до современности.

Перейдем, в заключение, к самому сложному и важному пониманию физической реальности, к пониманию «времени». Поскольку автор уже представлял несколько последовательных работ на эту тему (в данном издании с 2007 года) [4], то здесь целесообразно привести лишь заключительные тезисы.

Сложность понимания времени объясняется, в сущности, психофизиологией человека, то есть процессами восприятия и фиксации в сознании изменений окружающего мира, его движений как процессов изменений. Человек воспринимает и познает всё существующее через восприятие изменений, - по направлениям, длительностям и динамике, а в отношении «времени» не только по привычному земному движению и ходу часов, но и относительно движений собственного организма, его ритмов. Здесь целесообразно остановиться именно на особенностях внутреннего, и надо сказать, автономного движения организма, на особенностях именно относительного восприятия длительностей. Каждая «длительность» осознается относительно избранных по опыту жизни (от рождения) ритмов, периодов, тактов, тиков часов и тиков мозга (дискретно-импульсно функционирующего в сенсорных системах зрительной и слуховой рецепции). Мозг не измеряет длительность каким-либо интегрирующим биохронометром (как это делается в технике), в нем нет и какого-либо хронотопа в качестве биочасов. Он воспринимает изменение новой длительности относительно запомненной нейромодели предыдущей (до определенной длительности интервала между восприятиями), изменения отображений хода технических часов. Здесь не представляется возможным излагать, даже упрощенно, все нейропроцессы, которые определяют изменения длительностей сигналов и пауз в текущем восприятии окружающей реальности через сенсорные системы зрения и слуха (описанные с различной полнотой и достоверностью в специальной литературе по физиологии и психофизиологии человека). Надо лишь отметить, что в мозге имеют место различные ритмы активности, обеспечивающие функционирование сенсорных и прочих систем, -зависимые от активности (внимания) человека в восприятии внешних и внутренних сигналов (через интрорецепцию). Научные исследования непосредственного восприятия «физического времени», очевидно, не проводились именно потому, что такого восприятия просто нет (автору не удалось разыскать таковые). Отсутствие этих исследований отмечает и автор приведенной в библиографии собственной работы на эту тему [5]. То есть можно предложить здесь каждому заинтересованному читателю, прежде всего, почитать великолепную книгу (историко-философское исследование) М.Д. Ахундова [6] и недавние исследования, и понаблюдать за собой, за процессами фиксации часового времени и длительностей в разное время суток и в разных условиях, особенно при отсутствии каких-либо внешних изменений. Особо информативными будут наблюдения за восприятием «течения времени» лишь через внутреннее движение, - через ритм моргания глаз, периоды пищеварения и прочих внутренних процессов, длительности мышления и сна (снов).

«В то же время» - время как математическое средство для отображения процессов в физической реальности совершенно необходимо. Но, как отмечалось выше, надо разделять физическую реальность и её математические описания, и не превращать математические величины в физические, что влечет последующие ложные понимания и описания реальности. Значение времени как функционального средства в самоорганизации объектов природы и общества, в технике и в человеческой деятельности, в человеко-машинных системах раскрывает замечательная книга И.И. Блехмана [7]. Она позволяет сделать и глобальные выводы о синхронной организации во всей биосфере Земли, в жизни и деятельности всей человеческой цивилизации, - во вселенском движении относительно Солнца и других «светил», с организующим действием искусственных «систем времени», в том числе по отношению к мышлению интеллектуально развитых людей, направленном, среди прочего, и на познание окружающей физической реальности.

В заключение этих кратких замечаний, - ввиду того, что автор не является профессиональным физиком (но очень любившем её в период своего образования и в последующей деятельности), осмелюсь предложить использовать в познании физической реальности рассмотренные выше механические потенциалы (потенции «физических вещей» по Аристотелю) и понимать представленные в физике поля как смещения физического вакуума - исходной физической среды. Думается, в «исходном» состоянии вакуум действует по отношению к вещественной организации (частице, телу) именно как физическая среда, поскольку обеспечивает стационарность вещества в пространстве, - измеряемой нами через массу.


Литература

1. Спасский Б.И. История физики. Части I и II. — Учебное пособие для вузов. Изд. 2-е, перераб. и доп. М.: Высшая школа, 1977. 320 с. URL: https://www.twirpx.com/file/39151/ (дата обращения: 14.11.2020).

2. Тредер Г.- Ю. Эволюция основных физических идей. Пер. с нем. Киев , Наукова Думка, 1989.

3. Васильев А.И.: 1) Давайте мыслить и действовать научно- и социально-прогрессивно! По поводу «энерговооружения» голов в общественном сознании // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.14640, 22.11.2007; 2) Авторитеты над наукой или всё-таки наоборот? Новый взгляд на физику мира и понятия механики // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.16318, 25.01.2011.

4. Васильев А.И.: 1) Время: Тезисы к осознанию реальности // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.14436, 04.06.2007; 2) Мы живем в мире «Её Величества Стационарности» // Эл № 77-6567, публ.18528, 20.02.2014; 3) Итоговые размышления о величии стационарности // Эл № 77-6567, публ.20816, 07.07.2015; 4) О познании времени // Эл № 77-6567, публ.23293, 26.04.2017; 5) Время как важнейшее функционально-организационное средство и как устойчивая иллюзия в познании реальности // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.25773, 02.10.2019.

5. Цуканов Б.И. Время в психике человека. Монография. Одесса.: Астропринт, 1999. 220 с. URL: https://www.twirpx.com/file/66578/ (дата обращения: 25.09.2019).

6. Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени. Истоки, эволюция, перспективы. М.: Наука, 1982. 224 с. URL: https://www.twirpx.com/file/323825/ (дата обращения: 25.09.2019).

7. Блехман И.И. Синхронизация в природе и технике. М.: Наука, 1981. 352 с. URL:

https://www.twirpx.com/file/1049424/ (дата обращения: 14.11.2020).



А.И. Васильев, Замечания к восприятиям и описаниям физической реальности // «Академия Тринитаризма», М., Эл № 77-6567, публ.26779, 14.11.2020

[Обсуждение на форуме «Публицистика»]

В начало документа

© Академия Тринитаризма
info@trinitas.ru